Пение отражает эмоциональное состояние человека и рисует определенные образы в его воображении. В самом процессе пения участвует помимо звука осмысленное слово. Поэтому вокал представляет собой особый процесс художественного пения, вокальной техникой исполнения которого, знаниями, специальными приемами должен владеть вокалист. Обладание всем этим позволяет ему управлять голосом и доносить слушателям во всех красках и во всем объеме представляемый образ. 

Развить и реализовать природные голосовые возможности можно на уроках вокала, причем этот процесс происходит постепенно несколькими этапами. Первый этап предусматривает постановку голоса, не зависимо от вида вокала. После этого ученик осваивает подходящие только ему приемы эстрадного вокала. Последний этап является сложным и важным одновременно, при котором происходит формирование уникального, узнаваемого голоса, которому характерна особая манера исполнения и конкретный сценический образ.  

Правильная постановка голоса, которая происходит на первом этапе уроков вокала это значимый момент развития и реализации природных голосовых данных человека. Среди специалистов бытует мнение о сильном звучании небольшого голоса при правильной его постановке на занятиях по вокалу. И это действительно подтверждается многочисленными примерами. Поскольку постановка голоса осуществляется в комплексе с выработкой правильного дыхания, которое помимо правильного пения оздоравливает организма вокалиста. 

Поэтому уроки вокала полезны не только для овладения пением на профессиональном уровне, но и для пения на любительском уровне. Профессиональное пение является упорным и тяжелым трудом, который сравнивается с профессиональной работой спортсмена. Природа наделила каждого человека музыкальными способностями, способностями пения в той или иной мере и только от него зависит, будут эти способности развиваться или нет. Для начала обучения вокалу нет возрастных преград. Занятия можно начинать в любом возрасте и от желания человека будет зависеть его вокальный профессионализм. 

На уроках вокала помимо постановки голоса, дыхательных упражнений, упражнений релаксации учат говорить правильно и выразительно. Поскольку основой вокальной музыки является правильная речь. В процессе обучения вокалу участвуют логопеды и педагоги по технике речи. Привлечение таких специалистов позволяет избавить вокалистов от глиссирования или заикания как основных дефектов речи человека. Их речь после занятий с такими специалистами становится красивой и правильной. Хотя на самом деле эталон «правильной речи» настолько редкий в настоящее время, что его можно сравнить разве что с присутствием бабочек на Антарктике. 

Тем не менее, каждому вокалисту необходимо в ходе регулярных занятий искать собственный эталон и постоянно работать над собой. В комплекс упражнений используемых на занятиях по вокалу входят упражнения, развивающие артикуляцию: гимнастика губ, языка, щек. Эти упражнения приносят хороший эффект при ежедневном их выполнении. 

Регулярное выполнение артикуляционных упражнений помогает исполнить голосом некоторые произведения, состоящие из слов и фраз. Основная же масса произведений исполняется при последовательном извлечении голосом мелодических гармоний, складывающихся в мелодию.